Bilan d’orientation scolaire

Pour qui?

  • Un collégien qui doit commencer à réfléchir à son projet post bac pour définir sa voie de Bac, réfléchir à ses enseignements de spécialité, et choisir son lycée
  • Un lycéen  qui ne sait pas du tout ce qu’il veut faire, qui hésite entre plusieurs voies, qui peine donc à formuler son projet d’études : choisir sa voie de bac, ses enseignements de spécialité; définir son cursus d’études post bac…
  • Un étudiant qui veut se réorienter après un premier choix d’études qui ne lui convient pas ou qui cherche à rebondir après un échec et qui doit définir une nouvelle voie
  • Un étudiant qui doit préciser ses choix de master

Pourquoi un bilan d’orientation scolaire?

Système éducatif complexe, ouverture de filières d’exception, multiplication des passerelles, métiers émergents, secteurs en crise, d’autres porteurs … difficile pour les parents de suivre l’évolution permanente des métiers, des formations, des modalités de candidatures et des façons de s’y préparer. Difficile aussi pour les jeunes de s’imaginer dans une vie professionnelle, de se projeter dans une filière d’études et de savoir se positionner dans les pré-requis scolaires

Le bilan d’orientation est comme un bilan de compétences pour adulte : il aide le jeune à mieux se connaître, l’incite à se projeter dans des cursus et des métiers pour dessiner son projet d’études et construire son chemin de réussite!

Pourquoi choisir le Bilan Eurêka Study

Bilan résolument PRAGMATIQUE: aboutir à un choix précis de spécialités de bac, filières et cursus.

Tests Psychométriques Reconnus

Créés par des psychologues de l'orientation et reconnus par les professionnels de l'éducation nationale. Nos conseillères d'orientation sont officiellement agréés par les organismes éditeurs de test.

Expertise des filières d'études et des métiers

Nous formons nos conseillères d'orientation aux filières d'études et à leurs évolutions. Nous sommes en contact régulier avec les établissements scolaires.

Techniques de coaching

Nous mobilisons le jeune pour le rendre acteur de son orientation. Cette appropriation est le socle de sa motivation pour ses études futures

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La démarche d’Eurêka Study

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1- Connaissance de soi

  • Centres d’intérêt/de rejet, personnalité, moteurs motivationnels:
    Un ensemble de tests psychométriques d’intérêts et de personnalité permettent d’amorcer la discussion avec le jeune. La réflexion sur soi se fait en lien avec des voies d’orientation potentielles dans lesquelles le jeune pourrait s’épanouir car en cohérence avec sa personnalité.
  • Compétences et potentiels:
    Activités extra-scolaires, engagement associatifs, sensibilité artistique; interactions relationnelles; modes d’apprentissages … le coach d’orientation Eurêka Study aide le jeune à prendre conscience des compétences signifiées par ces activités. Ils font le lien avec les attendus des études supérieures.
  • Aptitudes scolaires:
    Les appétences pour certaines matières, les bulletins scolaires et avis de professeurs sont mis en regard avec les projets d’orientation.

2- Connaissance des métiers

  • Présentation de secteurs et de métier:
    Le coach Eurêka Study fait le lien entre les tests de connaissance de soi et la vie professionnelle, en présentant au jeune des secteurs ou des métiers qui lui correspondraient bien.
  • Aide à la projection de soi:
    Pour « rendre les choses plus concrètes », le coach Eurêka Study aide le jeune à se projeter dans certains métiers grâce à des parcours découvertes métiers :  vidéos de professionnels, des fiches métiers, articles de  journaux, interview  …

3- Connaissance des filières d’études

  • Présentation des filières d’études:
    Le coach Eurêka Study fait le lien entre le profil de l’élève, ses appétences de secteur/métier et les différentes filières d’études qui y mènent. Il décrypte, pour le jeune et sa famille, les parcours et passerelles de la voie envisagée. 
  • Instauration d’une démarche active de recherche d’information:
    Le coach Eurêka Study sélectionne pour le jeune des sites d’écoles à consulter, des Journées Portes Ouvertes où se rendre, des étudiants référents…

4- Élaboration du projet d’études

  • Rendre le jeune acteur de son orientation:
    Le jeune doit s’approprier son projet d’orientation en entrant activement dans son élaboration. Un « Plan d’Action Eurêka Study » est mis en place qui favorise son implication : visionner des vidéos métier, visiter une école, chercher de l’information sur un site … et dire ce qu’il en pense au coach Eurêka Study.
  • Formaliser un projet d’étude:
    Un Bilan final est remis comprenant : les résultats des tests, les recommandations d’écoles d’Eurêka Study et les prochaines étapes à envisager.
    Pour les terminales, les recommandations d’écoles correspondent à la liste des vœux Parcoursup et hors Parcoursup à envisager.

Les séances et les outils d’Eurêka Study

Les SéancesLes tests psychométriquesGraphologie en option

Le bilan d’orientation se fait en plusieurs étapes car le jeune a besoin de temps pour mûrir son projet d’orientation, réfléchir sur ses résultats de tests, sur les informations fournies par la conseillère d’orientation, aller consulter sites, vidéos … prévus dans son Plan d’Action Eurêka Study.

En fonction du profil du jeune et de son souhait d’approfondissement, la conseillère propose quatre séances en face à face. Après chaque rendez-vous, un Plan d’Action est envoyé au jeune et à ses parents, l’objectif étant de le rendre acteur de sa démarche. La dernière séance est un rendez-vous de restitution en présence du jeune et de ses parents. Un bilan final est remis par écrit à la famille.

Les tests utilisés par Eurêka Study sont été mis au point par des psychologues, et sont régulièrement actualisés. Ils sont reconnus par les professionnels de l’éducation nationale. Ils sont spécialement conçus pour des jeunes de 14 à 26 ans.  Eurêka Study les a sélectionnés car ils permettent de faire ressortir, de façon très fiable, des profils de compétences, croisant intérêts, personnalité et motivation.

EN OPTION   — Pour une connaissance de soi approfondie, il est possible de faire réaliser une analyse graphologique qui viendra compléter les tests faits par le jeune.  La graphologie est une interprétation de l’écriture considérée comme une expression de la personnalité. Très utilisée en Ressources Humaines, elle se pratique aussi auprès des jeunes pour les aider à mieux se cerner afin d’éclairer leur orientation et leurs candidatures (entretiens, lettre de motivation …). L’analyse graphologique est réalisée par un graphologue SFDG (société française de graphologie).

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TARIF Bilan d’Orientation Scolaire

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590€

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Ils donnent 

>> leur avis

sur Eurêka Study

  • Candidature UCAS et Bocconi

    Mère d'I., A intégré le Bachelor ESCP (2018)

    Chère Valérie (Wasson) Merci infiniment pour votre aide bien efficace pour les dossiers UCAS et Bocconi et pour l'entrainement à son oral ESCP

  • Le Théâtre? Une Passion

    Alice, 1ère L

    Merci pour m'avoir aidée à trouver la voie qu'il me faut, car ce n'est pas juste une question d'orientation scolaire, c'est ma vie qui va sûrement changer grâce à vous. Continuez comme cela, c'est un cadeau que vous faites pour nous, Merci Beaucoup! Je vous donnerai de mes nouvelles l'année prochaine.

  • UTC ou Prépa MPSI?

    Jeremy, Admis en CPGE MPSI à Lakanal

    Je me suis longuement interrogé entre école d'ingénieur post-bac et prépa. Cela m'a été vraiment été utile de mieux me connaître à travers les tests que vous faites passer, mais aussi toutes les discussions qu'on a eu sur mes activités extras-scolaires et ce qu'elles disent de mon caractère. Après les journées portes ouvertes de l'UTC et des prépas, je me suis lancé. J'ai choisi la prépa. J'ai été pris en MPSI à Lakanal. C'est dur, mais je ne regrette pas!  

  • Eva : se former à la communication

    Eva, Terminale ES

    Nous nous étions vu en début d'année scolaire dans le cadre de mon orientation. Je souhaitais simplement vous remercier pour vos conseils et vous laissez savoir qu'après avoir passé les concours, j'ai été prise à l'ISCOM Paris dans le programme anglophone. Je suis très heureuse et certaine de mon choix! J'ai donc déposé mon dossier d'inscription hier. Dernière étape: le Bac! Merci encore!  

  • Choix des enseignements de spécialisation en fin de seconde

    Daphné, Seconde

    Merci pour ces séances de coaching, nous avons appris beaucoup de choses utiles pour l'orientation de Daphné et ne manquerons pas de vous tenir au courant. Bien à vous

  • Trouver sa voie en Term S

    Léon, UTC : parcours HUTECH

    Je vous écris pour vous remercier de votre aide au sujet de mon orientation en ce début d'année scolaire. J'ai passé des entretiens pour les groupes INSA et Polytech et pour l'UTC qui se sont tous très bien passés. Finalement je n'ai eu que des réponses positives sur Parcoursup dans la vingtaine d'écoles auxquelles je postulais ; et j'ai choisi de poursuivre mes études dans le parcours Hutech. Encore merci,

  • Bilan d’orientation en première

    Pauline, Première ES, classe euro

    Merci pour tout, ce coaching m'a beaucoup aidé. Je vous souhaite d'excellentes vacances, Pauline

  • bilan d’orientation en seconde

    Anne Laure, maman d'un lycéen en 2de,

    Bonjour Madame, Je tiens à vous remercier chaleureusement pour les échanges que vous avez eus avec Léopold ainsi qu’avec nous et pour la qualité des informations fournies. Je vous souhaite de très bonnes vacances,

  • Coaching Parcoursup en Martinique

    ENZO, Terminale ES,

    « Je recommande vivement Delphine de Guillebon ! N’hésitez pas à la contacter, elle vous sera d’une aide incontournable. Même à 8000 km de distance elle a su m’accompagner durant la période Parcoursup, m’a aidé et conseillé pour le choix de mes vœux, la rédaction de mes lettres de motivation, la préparation d’un oral. Toujours à l’écoute et disponible quand il le faut. L’aide de Delphine vous assurera un suivi sérieux et efficace et vous permettra d’aborder les différentes phases de Parcoursup avec une très grande sérénité. Encore merci pour ton professionnalisme et ta réactivité. »

  • Laurène 17 à l’oral du BBA ESSEC

    Père de Laurène, admise au BBA ESSEC,

    Je tiens à vous remercier pour la préparation à l’oral : Laurène a eu 17 à son entretien au BBA Essec ! Elle a été admise. Je suis très content pour elle et je constate qu’elle a été bien préparée.

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