Clara Kricka – Coach en Orientation Scolaire à Montreuil (93)

  Avis & Témoignages :

Mon fils en classe de terminale ne savait pas vraiment ce qu’il voulait faire. Mme Kricka l’a accompagné dans ce choix difficile. Grâce à son écoute attentive et son professionnalisme, elle a guidé mon fils vers une formation adaptée à ses envies et à sa personnalité. Une conseillère d’orientation très impliquée, joviale et qui détient une excellente connaissance des filières d’études supérieures. Je recommande vivement Mme kricka pour son accompagnement et son bilan qui est très complet. Quel bonheur, pour mon fils, de remplir Parcoursup avec des choix éclairés ! (Marie)
Je tiens à remercier Mme Kricka qui m’a guidé dans mon choix d’orientation Post-bac. Elle a su me rassurer et comprendre mes attentes. Chaque échange a été bienveillant et constructif. Ce fût un plaisir tout au long du processus. Encore merci pour votre bienveillance et vos précieux conseils (Mathis)
  (avis google)
Marie Nitkowski  – Choix d’études post-bac (Janvier 2024)

Très satisfaite de l’accompagnement pour notre fille. Bilan très clair et structuré, bonne écoute. Nous recommandons Mme Kricka pour les bilans d’orientation, elle fait du très bon travail et un feedback très complet.
  (avis google)
Brice Sarah  – Bilan d’Orientation Scolaire (août 2023)

L’accompagnement avec Clara Kricka m’a permis de clarifier mes projets d’études et d’aborder plus sereinement la Terminale.
Satisfaction : excellente / Compréhension de la demande: excellent. /  Écoute : excellent. / Recommandation à un ami : OUI.
Clara L (Août 2023) –

Très bon contact avec Madame Kricka. Bonne écoute de la problématique de notre enfant.Bilan Eurêka très structuré qui appréhende la personnalité, les envies, la scolarité de l’enfant. A recommander pour toutes orientations post bac.
  (avis google)
Anne Henry – Pedoussaut – Bilan d’Orientation Scolaire (avril 2023)

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LES ENJEUX DE L'ORIENTATION SCOLAIRE

Pour les parents, l’avenir de leurs enfants est tout naturellement un sujet de préoccupation et chaque étape de leur orientation une période qui donne lieu à des discussions parfois animées, voire des tensions, avec leurs enfants.

L’orientation scolaire peut se faire en toute sérénité. Un regard neutre, une oreille attentive pour prendre conscience de sa valeur et ouvrir le champ des possibles. Pour que les choix soient faits par le jeune en toute connaissance de cause.

C’est ce que permet l’accompagnement par un coach.

MA DÉMARCHE DE CONSEIL EN ORIENTATION SCOLAIRE

« Tu ne peux pas voyager sur un chemin sans être toi-même le chemin. »

Bouddha

Ma démarche de conseil en orientation scolaire repose sur des principes fondamentaux :

• Bienveillance
• Ouverture d’esprit
• Ecoute active
• Pragmatisme

C’est une démarche active qui place le jeune au centre de son orientation. Les choix lui reviennent, il est maître de son destin. Mon rôle est de l’accompagner sur ce chemin en lui ouvrant le champ des possibles et en l’amenant à se poser les bonnes questions.

Cet accompagnement s’articule autour de : 

• La connaissance de soi :

Elle s’appuie notamment sur deux tests psychométriques (personnalité et centres d’intérêts) spécifiques à l’orientation des 15-25 ans. Les échanges en entretien sont l’opportunité pour le jeune d’identifier ses points forts, ses atouts afin de s’inscrire dans une dynamique positive.

• Des parcours sur-mesure :

Les parcours de découverte des métiers et des études associées sont adaptés à la personnalité, aux intérêts, motivations et aspirations du jeune tout en intégrant la réalité du monde professionnel.

• Des choix éclairés :

C’est en découvrant par lui-même les métiers et filières proposés dans les parcours et en confrontant sa vision avec la réalité que le jeune est à même de se projeter de façon concrète dans son avenir.

• L’acquisition d’une méthode :

Les carrières ne sont plus linéaires, de nouveaux métiers apparaissent. Le jeune acquiert une méthode qu’il pourra utiliser tout au long de sa vie professionnelle.

Clara Kricka

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Pourquoi j’ai choisi d’être Coach en Orientation Scolaire ?

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Mon choix de devenir coach en orientation scolaire est né de la rencontre d’un constat et d’une envie.

Le constat :

> C’est la quête de sens au travail, aujourd’hui largement revendiquée. C’est me rendre compte que beaucoup de gens autour de moi ne savent pas pourquoi ils ont choisi leur métier.

> C’est voir des jeunes s’interroger sur leur avenir sans savoir comment obtenir de réponse. C’est le désarroi des jeunes et de leurs familles devant la complexité du système.

L’envie : 

> C’est celle de se sentir utile et d’exercer une profession plaçant l’humain au centre. Oui, je n’ai moi-même pas échappé à la quête de sens ! Pendant une vingtaine d’années, j’ai exercé des fonctions de juriste à des postes opérationnels et de management dans des groupes industriels. Le goût pour la technicité de mon métier a laissé la place au goût pour le développement des individus.

> C’est aussi l’envie de travailler avec des jeunes. L’adolescence est une période charnière ; l’adolescent un adulte en devenir. C’est l’âge où tout est possible.

Être coach en orientation scolaire s’est imposé comme une évidence.

J’ai décidé de rejoindre le réseau Eurêka Study pour sa méthode exclusive et éprouvée O=MC5 ®, en phase avec mes propres valeurs.

Mais aussi pour la force du collectif. Un collectif basé sur la solidarité et le partage.

Alors que selon le dicton « Seul on va plus vite, ensemble on va plus loin », avec Eurêka Study, c’est ensemble qu’on va à la fois plus vite et plus loin. Cela, au bénéfice des jeunes que j’accompagne.

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Montreuil (93) / OnLine

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