Lieu des consultations
Rueil-Malmaison (Voir Carte)
À distance – OnLine
Graphologue, je mène des bilans de personnalité approfondis qui font prendre conscience de ses forces et potentiels.
J’interviens comme un guide bienveillant (et exigeant) pour faire investiguer des métiers et des trajectoires d’études.
Ma connaissance approfondie des parcours me permet de formuler une recommandation de filière et d’écoles concrète et réaliste.
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L’orientation, la première magnifique opportunité pour un jeune de se mettre en marche pour entamer une réflexion sur lui, afin de connaître ses ressources personnelles, en vue de les utiliser au mieux dans les études et le métier qui l’épanouiront.
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LES ENJEUX DE L'ORIENTATION SCOLAIRE
LES ENJEUX DE L'ORIENTATION SCOLAIRE
Savoir qui on est,
et où on est,
pour savoir où aller !
Il ne suffit pas de dire au jeune ses aptitudes et ses intérêts, éventuellement révélés par des tests, pour qu’il choisisse ou renonce. Il resterait extérieur ou étranger ; car il est des enjeux psychiques à l’œuvre dans tout choix.
S’orienter consiste alors à déterminer la place qu’on occupe, par rapport à divers repères, pour ensuite se diriger.
Il est difficile de définir une direction si l’on ne sait pas où l’on est, de se déterminer par rapport à son avenir, si on est dans la confusion de son présent.
Savoir qui on est et où on est, est indispensable pour savoir où aller ! Le chemin n‘est pas tracé d’avance et c’est à le construire que sont invités les jeunes dans cette démarche d’orientation !
>> Aider le jeune à trouver une place qui fasse sens pour lui, c’est-à-dire qui fasse lien entre sa réalité, son histoire et la réalité du contexte où il se trouve.
>> L’aider à se confronter à la réalité, compte tenu de ce qu’il est et élargir le champ de conscience et les possibles.
MA DÉMARCHE DE CONSEIL EN ORIENTATION SCOLAIRE
MA DÉMARCHE DE CONSEIL EN ORIENTATION SCOLAIRE
« Le destin n’est pas une question de chance mais de choix :
ce n’est pas quelque chose qu’il faut attendre, mais accomplir »
William J. Bryan
Ne rien vouloir pour le jeune, mais l’accompagner dans la recherche d’une voie, qui, partant de ce qu’il est, de ses ressources, de ses intérêts, mais aussi de son histoire, lui permette de s’inscrire dans la réalité d’aujourd’hui.
Le rendre conscient de ses potentialités, puis mettre tous les éléments (résultats scolaires, intérêts, débouchés) en perspective, de telle sorte qu’ils concourent à donner sens à son projet.
La connaissance de soi, de son propre système de valeurs, de son mode de fonctionnement intellectuel (concret, analytique, rationnel, intuitif…), de son processus de décision, de ses aptitudes et besoins relationnels, comprendre ce qui le met en marche, le fait agir et le motive, puis lui faire explorer des champs d’investigation larges afin qu’il trouve ceux qui seront les plus adaptés à sa personnalité et ses inclinaisons ; telle est ma démarche.
L’accompagner dans ce cheminement, tel est mon souhait.
Et lui poser la question :
« qu’est-ce que j’ai envie de faire grandir en moi ? »
S’orienter est alors un processus profondément interactif ; cela suppose une exploration, des rencontres, pour enrichir ses représentations des perspectives professionnelles, découvrir des métiers, et les incarner. Puis s’interroger sur la manière dont ils lui correspondent mais aussi dont ils peuvent le faire progresser.
Grâce à la graphologie et aux différents outils à ma disposition (morphopsychologie, tests du dessin d’arbre, …), l’exploration de la personnalité du jeune est menée de façon approfondie et donne lieu à un bilan de personnalité écrit et fourni en fin de parcours.
Les investigations de métiers proposées ensuite au jeune en sont d’autant plus précises et ma connaissance des filières d’études, appuyée par une expérience de longue date et renforcée par le réseau Eurêka Study, me permettent de proposer les parcours d’études les plus appropriés.
C’est le jeune qui est au centre et que j’accompagne pour qu’il révèle les atouts, les projets et les orientations qu’il porte en lui.
Marie de Laguiche
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Formations :
- Certifiée Atout Orientation, BBT, Strong, IRMR: questionnaires de personnalité et tests d’intérêts professionnels.
- 1997 : Graphologue diplômée de la Société Française de Graphologie (SFDG).
Membre du SGFP – Groupement des graphologues Professionnels de France. - 1989 : MSc London School of Economics
- 1988 : Master de Gestion Dauphine
Parcours Professionnel :
- Depuis 2015 : Consultante en Orientation Scolaire @ Eurêka Study.
- 2012 : Consultation d’orientation en Cabinet Privé
- Depuis 2007: consultante en orientation scolaire dans le cadre du Bureau d’Information et d’Orientation d’un grand établissement de la région parisienne.
- 1997- 2000: Graphologue consultante en cabinet de recrutement.
- 1989-1993 : Analyste financier et gestionnaire de portefeuille.
Pourquoi j’ai choisi d’être Coach en Orientation Scolaire
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Lors de mes années d’expatriation, j’ai pris conscience du dénuement des parents d’élèves de terminale face aux études supérieures de leurs enfants, qui n’avaient que très peu d’informations sur les filières possibles à mener par la suite.
Rentrée en France, et forte de mon expérience de graphologue spécialisée en recrutement et conseil précédente, j’ai décidé de me former au conseil en Orientation scolaire, d’une part en acquérant des compétences et des outils auprès du SGFP (Groupement des graphologues Professionnels de France), d’autre part en m’investissant pendant 9 ans dans le Bureau d’Orientation et d’Orientation d’un établissement scolaire privé de 2000 élèves aux profils très variés.
J’ai développé ainsi une vaste expertise, reposant notamment sur l’utilisation d’une combinaison d’outils et de techniques : cela me permet de dialoguer par ‘petites touches’ et de réaliser des bilans très approfondis.
J’ai alors monté ma structure indépendante en 2011.
J’ai ensuite rejoint le réseau Eurêka Study, dès sa création en 2015, en y apportant cette vaste expérience.
J’y apprécie l’approche bienveillante, humaniste et professionnelle où le coach en orientation est là pour amener le jeune à se révéler et à se projeter dans sa propre trajectoire.
La méthode dynamique et pragmatique, l’exigence, le réalisme et la connaissance mutualisée des filières d’études du réseau, qui fait toute sa force et son efficacité, permettent de réussir notre engagement :
construire avec le jeune un choix éclairé, confortant et producteur de confiance et d’estime de soi.
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Lieu de consultation de Marie de Laguiche
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Cabinet d’Orientation à Rueil-Malmaison – 92500
31 Avenue du Maréchal Leclerc de Hauteclocque, 92500 Rueil-Malmaison
Conseils d’orientation OnLine
Coaching sur toute la France
Mes consultations se font en visio conférence par ZOOM ou par Skype
